在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的愚人节的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
愚人节的作文300字 篇1
今天是4月1日,下午,我们上好了活动课就回到了本班教室。
今天我们的班会题目是读书节,但是今天也是愚人节,叮、叮、叮,我们听到了熟悉的声音,也是下课的声音,大家都很兴奋。
下课后,我们都议论纷纷,今天的数学作业什么?有的说是《达标训练》,有的说是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说:“我听扬老师说今天没有数学回家作业”,大家都不相信,大声说:“代老师!愚人节乐”。代老师说:“不信!下课去问杨老师”,大家都笑着说:“代老师,已经下课了。”我们跑出教室,向杨老师跑去,杨老师说:“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后,代老师非常丰开心,还送了我们五个字,“愚人快乐”。
今天因为是愚人节,因为代老师捉弄了我们,我们真惨,真是快乐极!
愚人节的作文300字 篇2
童年,人的出发点,如梦一样的黄金时间。童年,像一条船,装满了糖果,也装满了欢乐。
说起来,那还是一个愚人节呢。
“叮铃铃……起床了……”我伸了一个舒服的懒腰,脑子里便想着我的愚人节计划。到了学校这才发现,华蔚也在搞恶作剧啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戏吧!华蔚设的机关让很多人都中招了,而我笑得连气都喘不过来了。
“叮铃铃……’上课了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,一脸严肃地说:“今天,咱们来做一个情商测试,首先要请三个同学上来。。”说着,老师边打开了电脑上面记载着有关情商的资料。老师叫咱们先写上自己的名字,之后在名字的四周写上一个e,一个q,两个w,一个m。咱们写好后,老师又叫咱们用线把这五个字母连起来,就可以了。这时,老师笑了起来,我很好奇,用线一连起来,啊!居然是猪,老师耍咱们!顿时,咱们不约而同地笑了起来。
就这样,一个好玩的愚人节被欢声笑语这趟列车轰隆轰隆地拉走了,只留下了那一缕缕记忆的烟。
童年,充满着幼稚和童真。仔细回想,他像一串风铃,只要有风,就会丁零丁零响,童年还像一串冰糖葫芦,又酸又甜。
愚人节的作文300字 篇3
愚人节若是不和身边的朋友同学开开玩笑,逗逗大家开怀一笑,定会觉得可惜了。所以,我和同桌商量了一个捉弄人的小把戏,目标就是我们组的小组长陈昊。
下午的第二节课下课,我就到陈昊的身边,用夸张的声音说:“哎呀,这是谁搞的,你的衣服后面怎么破了这么大的`一个洞啊?”配上我独有的惊讶的表情,着实把陈昊吓了一跳。他涨红了脸,狐疑的看着我,伸手在背上胡乱的摸着。这时我同桌走过来,会意的看了我一眼后,淡定的说:“哎,你今天怎么穿这样的衣服到学校了,后背破了老大的一个洞,怎么搞得?”
在我和同桌的前后夹击下,陈昊急得把外套的拉链直往下拉,正要脱的时候我和同桌笑着制止他:“嘻嘻,我们跟你开玩笑的,愚人节快乐。”陈昊也跟着我们开心的笑了。同学之间开些善意的玩笑,只要不过火,为生活增添一份欢乐,也拉进了彼此间的距离,是友谊之花开的更加灿烂。
愚人节的快乐,你感受过吗?
愚人节的作文300字 篇4
今天是四月一日,也就是愚人节。知道愚人节是干什么的吗,不……。。不……。不是吃汤圆,也不是放烟花,嘻嘻,不知道吧。我就告诉你们吧,愚人是捉弄,节就是节日。合起来就是戏弄别人的节日。在一所学校里,里面充满了欢歌笑语。不过,今天是愚人节的话,大家都在准备怎么戏弄别人。我就被戏弄了,我刚进学校的时候。别人告诉我,你的鞋带松了,我就弯下腰,奇怪没松啊。正在我奇怪的时候,同学们都笑了,
我这才明白过来,我被戏弄了。不过还有人换一种方法戏弄人,比如说,大家都扮成女鬼,幽灵去吓唬别人。我记得有一次,我穿着白衣服,披着长头发,站在高高的地方。来到这里的人,都以为我是冤魂呢。很多人都吓了个半死。
我想,愚人节真有趣呀。
愚人节的作文300字 篇5
4月1日——愚人节。
早上,我还没有发觉到,去学校上课,遇到林鑫同学,我们在校门口遇到的,小毅同学急忙地冲下楼来,气喘呼呼地说:”语文老师发火了,陈家宝不及格。“顿时我的脸白了,比墙壁还要白,看来等下完蛋了,他还说:“林鑫也才考65分,”没等他说完,我们象闪电一样的冲到教室,哪有什么老师,纯属虚构,门刚一推,砰的一声响,原来门上有”机关“呀!同学们放置塑料盒在门沿上,谁进来就是倒霉了,可悲的是我旁边这位人物,被料盒当头一打,听见啊呀一声,惨叫起来,然后大叫:“谁干的,滚出来,”同学们哄哄地笑说:”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了,林鑫大喊起来我要“切”了你,顿时,小毅象冒烟一样,消失了,闪了!
林鑫追赶着小毅,在操场上绕了三大圈,同学欢呼着,快点!快点!
这就是我们校园的愚人节!喜怒哀乐都有!
愚人节的作文300字 篇6
今天是四月一日,也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日,大家会想出各种方法,来捉弄对方。
这不,我早晨刚来到学校,我的后桌就对我说:“啊呀!你的衣服破了一个洞!”我一想,不对啊,早上还好好的呢?对了,今天不是愚人节吗?她一定在跟我开玩笑。于是我说:“呵!今天是愚人节,我可不会上当。”说完,我们就开心的笑了起来。
上午第一节课,我们数学老师——李老师刚进教室的门,就听见有人说了一句,李老师,钱掉了,只见李老师刚一低头,全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句,祝李老师愚人节快乐,李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第三节英语课快下课的时候,只听见班长说:“寇老师,钱包掉了!”寇老师可不似李老师上了当,而是笑眯眯地说:“我知道今天是愚人节,我是不会上当的!”话刚说完,也不知道谁说了一声:“寇老师,黑板上的笔记写错了,当寇老师回过头看黑板时,我们笑了起来,寇老师这才认识到自己上当了,于是跟我们一起开心的笑了……
趣事到这里就结束了,今天的愚人节可真有趣啊!
愚人节的作文300字 篇7
今天是4月1号,也就是“愚人节”!
芸一大早就去了学校,她在家里就已经把《恶作剧计划》安排好了。
第一个受害人是娇,芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里,第二节课下课后芸骗娇说:“娇我想喝水,你想吗?”“想哟!”娇说。芸又说“借点我喝可以吗?”娇答到“我先喝”就这样娇中了芸的计。
第二个受害人是乔,乔是男生对他就另有高招……
“乔,你出去玩吗?”芸问,“去”乔答到。可乔早知道芸要耍花招就说“中午我请你到我家吃面,我亲自下厨哦!”芸说“你的面由我来下好吗?”乔答应了中午芸来乔家做客,在给乔下的面里悄悄放了很多的糖……
乔也在芸的面里放了很多的醋,他们同时吃了一口,不解的望着对方,顿时大笑起来,就这样一个愉快的“愚人节”就过去了。
或许很简单,但是很快乐!你快乐么,“愚人节”的问候!
愚人节的作文300字 篇8
今天是四月一日,也是愚人节。早上,正当我津津有味地看着一本书时,一个同学跑了过来,他说:“罗惠菁,老师叫你过去。”“啊。”我立即放下书本,正准备起身时,那位同学就立刻哈哈大笑起来,说:“祝你愚人节快乐哦。”说完就脚踩西瓜皮溜之大吉了。这时我才恍然大悟:今天是愚人节,刚才我被人耍了。无奈的我只好又捧起书看起来,接着又有几位同学过来说老师找我,可我就没再上当了。
“丁零零”上课铃打响了,我连忙拿出语文书和铅笔盒,这时我看见同桌的涂改带,便心想:刚才有人耍我,我也耍耍别人。于是就将他的涂改带藏了起来,同桌一回来,我立即对他说:“你的涂改带被陈钊拿了。”同桌马上回过头去骂陈钊,陈钊满脸冤屈地说:“不是我拿的。”我偷偷地笑起来,然后又神不知鬼不觉地把涂改带放回去,对同桌说:“你的涂改带在桌子上。”我的同桌立即明白了什么,正准备……可老师已经进来了。今年的愚人节过得真开心!
愚人节的作文300字 篇9
马上又是愚人节了,想起3年前二年级的时候,那个愚人节,正好赶上春游,我们班有好几个同学都没有去:我、郁嘉怡、张羿、许乐……
因为是愚人节,所以同学们在教室里说谎话。
突然,郁嘉怡对张羿说:“我不跟你玩了!”“不跟就不跟!”张羿没有丝毫挽留的意思。郁嘉怡跟我们抱怨:“张羿每天不停地吵,还用我的橡皮……”
一眨眼功夫,郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到张羿面前,悄悄说了一句话,又继续说:“我不跟你玩了!”我们都明白了,他们是故意演给我们看到的,今天是愚人节。“郁嘉怡、张羿骗人!”大家异口同声的喊到。
可是,郁嘉怡又继续对张羿说:“我真的不跟你玩了!”但是,我们看到,郁嘉怡还在笑,一点也不生气的样子。
我肯定地说:“又骗人,这次我也不会上当!”大家都表示也这样认为。
“愚人节快乐,我们是骗你们的啦!”他们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家也情不自禁地跟着他们哈哈大笑。
那个愚人节,是我过得最快乐一个愚人节。因为有了郁嘉怡和张羿,变得很特别,到现在我还想感谢他们,给了我们一个充满了欢声笑语的愚人节。
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